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寒溪國小「推動民族教育「泰雅領航‧首爾相會」— 文化與運動國際交流」出國報告書

資料分類:出國報告
名稱:寒溪國小「推動民族教育「泰雅領航‧首爾相會」— 文化與運動國際交流」出國報告書
製作時間:115-09-14
終止顯示時間:116-09-13
主辦單位:寒溪國小
出國人員姓名:蔡志清校長
地點:韓國首爾
出國期間:民國115年7月18日至7月22日
內容:

這次帶領寒溪國小的孩子們飛往韓國首爾,不單單只是一趟看風景、吃美食的觀光之旅,更是一場實際走訪、親臨體驗的「國際校外教學」。從開港場街的近代歷史思辨、國立航空博物館的飛機發展演變、首爾植物園的氣候生態,到樂天世界的探索自我、挑戰極限,孩子們用眼看、動手做,在活動行程安排中悄悄汲取了滿滿的養分,然而,整趟行程最令人動容、也最具震撼教育意義的核心,絕對是我們與韓國丹鳳國小以及華僑中山中學進行的文化與體育交流。

用泰雅舞蹈,跳出台灣的原鄉自信

在文化交流中,寒溪的孩子們穿上了精心準備的泰雅族傳統服飾,在韓國師生面前展現了充滿力量與美感的傳統舞蹈,當重重的鼓聲響起,孩子們踏著自信的舞步,眼神裡閃爍著對自身文化的驕傲,那一刻,語言的隔閡瞬間消失了,韓國師生目不轉睛地欣賞,並給予最熱烈的掌聲,孩子們親身體會到,原來不需要講一口流利的韓文,光靠真誠的文化展現就能感動人心,這種「以舞會友」的經驗,在孩子心中種下了強大的文化自信,使他們知道自己的根有多麼珍貴。

以球會友,在賽場上體會真正的運動家精神

在體育交流方面,我們透過足球與棒球友誼賽,與韓國學生在場上一較高下,韓國選手在運動場上展現出的專注力、拚勁以及嚴謹的紀律,給了我們孩子很大的震撼;賽場上大家揮汗如雨,激烈切磋,賽後則互相握手、擁抱致意,這種「以球會友」的過程,讓孩子們深刻理解到什麼是「尊重對手」與「團隊合作」。運動不只是輸贏,更是一種跨越國界的共通語言,比課本上的品德教育更直擊人心。

這趟韓國行,我們走過了景福宮的美學、韓屋村的禮儀、明洞的多國語言交融,但最珍貴的寶藏,永遠是孩子們在交流中所獲得的成長:他們不僅打開了國際視野,更學會了尊重多元文化,並以身為泰雅族的孩子為榮,這段美好的記憶與學習,必將成為他們未來面對世界時,最堅實的底氣。

最後,感謝上級單位對學校活動的支持與學校孩子的關愛,對於學校這次的國際交流活動給予全力的支持,才讓學校孩子有機會參與這難得的學習體驗,並且收穫滿滿,衷心感謝,這趟的旅程感謝有你,讓我們滿載而歸~